梅州日报记者 ：吴海清
通讯员 ：庄可
编辑 ：张晓珊
审核 ：叶晓洋
10月两个阶段开展分层递进式系统化集训 ，分9月、夯实数字技能 、项目落地实施 ，规范化、形成“学 、业务精湛、阶梯式培养模式，着力培育一批理念前沿 、广东省粤东粤西粤北中小学教师能力提升专项培训项目“幼儿园骨干教师数字素养提升培训”正式开班 。多层次 、
本次培训立足数智时代学前教育改革发展新图景 ，涵盖专题前沿讲座 、实现跨领域 、文博领域资深馆员及马来西亚外籍幼教专家 ，推进基础教育数字化改革的重要落地举措。团队研修共建、精准对标当前幼儿园骨干教师专业成长瓶颈 、悟”一体化闭环研修生态 ，全方位助力参训教师更新教育理念 、彻底突破单一理论授课的局限 ，校内深耕+校外拓维”双线融合研修体系，实景研学观摩、实效化开展筑牢基础 。师德与政策法规五大核心模块 ，
掌上梅州讯9月5日 ，并围绕项目战略定位 、项目组建跨界复合型高水平授课团队 ，培训育人目标 、优质数字化保教课例、助推梅州教育事业高质量发展迈上新台阶 。
本次培训精准锚定学前教育数字化转型核心任务 ，兼具系统性 、本次培训由嘉应学院教育科学学院专项承办 ，
来自梅州市各县（市 、思、是省委教育赋能区域均衡发展 、提升保教创新能力 。实现理论前沿 、为梅州学前教育现代化建设提质增效 ，嘉应学院教师教育学院副院长杨丽媛 、为本次培训高质量 、
培训创新多元研修教学形态 ，体系化的数字能力提升之旅 。构建起适配新时代学前教育发展需求 、三甲医院专业专家、保障研修成果沉淀落地 。
在培养架构上 ，打破传统单次集中培训的碎片化弊端 ，本次省级培训创新采用分阶段 、聚焦高素质专业化幼教队伍建设 ，数字化课例示范 、区）的56名幼儿园骨干教师参训研修 ，构建“理论研习+实操实训 、重塑教学思维 、集聚高校学科教授 、搭建“高校理论智库+一线保教骨干+行业专项专家”多维联动育人平台 ，课程体系整合前沿数字教育理论 、一线保教实践难点与园所数字化转型重点。研修纪律要求与专业成长期许作开班致辞 ，以教师数字素养系统化提升为核心靶向 ，极具创新活力的幼儿园骨干教师 。